Informacje
Podsumowanie projektu “Europejskie staże”
Praktyki
W ramach projektu “Europejskie staże” zrealizowano dwa wyjazdy na praktyki zawodowe do Hiszpanii, w których wzięło udział 30 uczniów i 4 opiekunów. Pierwszy wyjazd odbył się w dniach 10–24 lutego 2024 roku do Grenady, a drugi w dniach 5–19 kwietnia 2024 roku, również do Grenady.
Luty 2024
W lutym uczestniczyło 15 uczennic z technikum: fotografia i multimedia, fryzjerstwo, przemysł mody oraz budownictwo, pod nadzorem dwóch nauczycielek języka hiszpańskiego. Praktyki rozpoczęły się od spotkania w siedzibie firmy M.E.P., gdzie odbyło się szkolenie. Uczennice miały różne doświadczenia w zależności od kierunku:
- Technicy fryzjerstwa pracowali w salonie fryzjerskim, ucząc się nowych technik stylizacji włosów.
- Technicy przemysłu mody zdobywały doświadczenie w atelier, szyjąc stroje flamenco.
- Technicy fotografii i multimediów zajmowali się fotografią posiłków w kawiarni, choć napotkali trudności z warunkami pracy i komunikacją.
- Technicy budownictwa pracowali na budowie, ucząc się m.in. szlifowania i malowania ścian.
Kwiecień 2024
W kwietniu 15 uczniów z kierunków: przemysł mody, budownictwo oraz fotografia i multimedia, programista wyjechało pod opieką dwóch nauczycieli języka angielskiego.
- Technicy budownictwa pracowali na farmie, budując betonowy cokół pod ogrodzenie.
- Technicy przemysłu mody szyły suknie flamenco w pracowni krawieckiej.
- Technicy fotografii i multimediów dokumentowali życie firm i zabytków Granady, a jeden z uczniów prowadził social media M.E.P.
- Technicy programiści odbyli kurs umiejętności z takich języków programowania i technologii jak SQL, JavaScript, PHP i HTML. Przypomnieli sobie się również podstawy pracy z bazami danych przy pomocy SQL oraz technologie backendowe PHP.
Obie grupy nabyły praktyczne umiejętności, poznały różnice kulturowe i podniosły swoje kompetencje językowe.
Zwiedzanie
Grenada
W Grenadzie grupy miały okazję zwiedzić:
- Katedrę i dzielnicę Albaicin, gdzie podziwiali zabytkowe kamienice i małe uliczki.
- Alhambrę, zespół pałacowo-zamkowy z urokliwymi ogrodami, fontannami i zdobieniami, uznany za jeden z najpiękniejszych kompleksów pałacowych w Europie.
- Park Naukowy (Parque de las Ciencias), oraz Bio Domo interaktywne muzeum techniki z planetarium i parkiem motyli.
- Alhama de Granada, znane z wód termalnych i malowniczych widoków (grupa I)
- Torremolinos – popularne nadmorskie miasto na Costa del Sol w Andaluzji, znane z pięknych plaż, takich jak Playa de la Carihuela i Playa del Bajondillo (grupa II)
- Nerja– urocze miasteczko na wschodnim wybrzeżu Costa del Sol, znane z białych domów i brukowanych uliczek. Miasteczko oferuje piękne plaże, takie jak Playa de Burriana, idealne do relaksu i kąpieli słonecznych (grupa II)
- Szlak Los Cahorros w Monachil, opularny szlak turystyczny w górach Sierra Nevada z wiszącymi mostami i kładkami, rozmieszczonymi pomiędzy malowniczymi wodospadami i formacjami skalnymi (grupa II)
Malaga
W lutym i kwietniu uczestnicy odwiedzili Malagę, gdzie poznali główne atrakcje turystyczne miasta.
- Alcazabę, imponującą mauretańską fortecę z XI wieku, z której roztacza się przepiękny widok na miasto i port.
- Katedrę w Maladze, znaną jako “La Manquita” (Jednoręka), której budowa rozpoczęła się w XVI wieku.
- Muzeum Picassa w Pałacu Buenavista, które prezentuje liczne dzieła słynnego malarza, urodzonego w Maladze.
- Stare Miasto, gdzie spacerowali malowniczymi uliczkami pełnymi sklepów, kawiarni i restauracji, oraz odwiedzili Plaza de la Merced, gdzie znajduje się dom rodzinny Picassa.
- Dom Picassa, co pozwoliło na jeszcze głębszy wgląd w życie i twórczość artysty (grupa I)
Kuchnia Hiszpanii
Uczestnicy wyjazdów mieli okazję spróbować różnych hiszpańskich potraw:
- Paella z owocami morza i kurczakiem, aromatyczne danie z ryżem, szafranem i warzywami.
- Tortilla de patatas, hiszpański omlet z ziemniaków.
- Churros, smażone ciastka podawane z gorącą czekoladą.
- Typowe hiszpańskie śniadanie, czyli bagietka z sosem pomidorowym i wędliną.
Każde danie było wyjątkowe i różniło się od polskich smaków, jednak uczestnicy zgodnie stwierdzili, że hiszpańska kuchnia jest niezwykle smaczna i różnorodna.
Podsumowanie
Podczas Dnia Otwartego 26 kwietnia 2024 roku oraz Dnia Patrona 21 maja, uczniowie zaprezentowali swoje doświadczenia z wyjazdów na praktyki z projektu ‘Europejskie staże” w formie prezentacji. Wyjazdy te nie tylko wzbogaciły ich umiejętności zawodowe, ale także pozwoliły na lepsze poznanie hiszpańskiej kultury, kuchni i historii. Było to niezapomniane doświadczenie, które pozostanie w pamięci uczestników na długo.
Dnia 9 stycznia 2024 r. na 3 godzinie lekcyjnej w sali nr 12 odbyły się zajęcia przygotowawcze dla Uczniów związane z realizacją projektu Erasmus.
Warszawski Koordynator przedstawił wszystkie informacje dotyczące wyjazdu tj.:
– przejazdy, przeloty, dojazdy do pracy,
– zakwaterowanie, wyżywienie,
– miejsca pracy,
jak również odpowiadała na pytania młodzieży.
Nazwa szkoły: Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 5 im. gen. W. Sikorskiego w Siedlcach
Nazwa i numer projektu: Europejskie staże numer 2022-1-PL01-KA122-VET-000072936 realizowanego na zasadach PROGRAMU ERASMUS+ w ramach projektu „ Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego”
Kraj wyjazdu: Hiszpania
Termin wyjazdu: 11.02.2024 r. – 25.02.2024 r.
Dnia 22. 12. 2023 r. nastąpiła zmiana dwóch uczestników.
| lp. | Imię | Nazwisko | zawód |
| 1 | Oliwia | Budziak | technik usług fryzjerskich |
| 2 | Natalia | Księżopolska | technik usług fryzjerskich |
| 3 | Julia Magdalena | Łojek | technik usług fryzjerskich |
| 4 | Amelia | Bartczak | technik usług fryzjerskich |
| 5 | Natalia Ewelina | Targosz | technik fotografii i multimediów |
| 6 | Maja | Sosnowska | technik fotografii i multimediów |
| 7 | Klaudia | Drabarek | technik fotografii i multimediów |
| 8 | Elwira | Kobus | technik fotografii i multimediów |
| 9 | Weronika | Jaszczuk | technik budownictwa |
| 10 | Ewelina | Guzowska | technik budownictwa |
| 11 | Patrycja | Kobylińska | technik budownictwa |
| 12 | Paulina | Borkowska | technik przemysłu mody |
| 13 | Janina | Romaniuk | technik przemysłu mody |
| 14 | Łucja | Podlipniak | technik stylista |
| 15 | Marta | Magdziak | technik stylista |
| 16 | Opiekunowie | ||
| 17 | Ewelina | Korycińska | opiekun |
| 18 | Justyna Leokadia | Adamczyk | opiekun |
Termin wyjazdu nr II: 05.04.2024 r. – 19.04.2024 r.
Opiekunowie:
Wojciech Bednarski- kierownik wycieczki
Anna Wojciechowska-opiekun
Uczestnicy projektu:
II TB- Technik Przemyslu Mody: Julia Mroczek, Anastasiia Adamovych,
IV TA- Technik Budownictwa: Piotr Szkodziński, Gabriel Mariusz Łukasik, Kacper Końca
III TC Technik Programista: Aleksandra Wróbel, Adrianna Wróbel, Justyna Dziwulska, Dawid Prochenka
IV TC Technik Programista: Kacper Stanisław Malitka, Kacper Moreń
II TC Technik Programista: Bartosz Harasimiuk
II TD Technik Fotografii i Multimediów: Aleksandra Gizińska, Magdalena Dadacz
III TD Technik Fotografii i Multimediów: Miłosz Omelaniuk
22 listopada 2023 r. rusza rekrutacja do projektu Europejskie staże o numerze 2022-1-PL01-KA122-VET-000072936 realizowanego na zasadach Programu Erasmus+ w ramach projektu Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego finansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.
Założenia projektu:
1. Udział 30 uczniów w projekcie.
2. Wyjazd do Hiszpanii do Grenady dwóch grup po 15 uczniów z 2 opiekunami każda w planowanych terminach ok. 11.02 i 07.04 w 2024 r. na 2 tygodnie.
3. Realizacja staży uczniowskich u lokalnych pracodawców:
a) technik budownictwa – 6 uczniów;
b) technik fotografii i multimediów – 7 uczniów;
c) technik chłodnictwa i klimatyzacji – 2 uczniów;
d) technik programista – 7 uczniów;
e) technik przemysłu mody – 4 uczniów;
f) technik usług fryzjerskich – 4 uczniów.
4. Wszystkie koszty dojazdów, pobytu, zakwaterowania, wyżywienia, a nawet drobne kieszonkowe finansowane są z funduszy unijnych.
5. Obowiązkowe zajęcia przygotowawcze:
– język angielski 30 godz. (po lekcjach, w soboty, może w ferie),
– przygotowanie pedagogiczne – 2 godziny,
– przygotowanie kulturowe – 6 godzin,
– kurs pierwszej pomocy – 1, 2 godziny.
6. Zgłoszenia należy składać w sekretariacie szkoły w wersji papierowej (oryginał) podpisane przez uczniów i ich Rodziców.
Nabór: 22 listopada – 29 listopada 2023 r.
Początek zajęć przygotowawczych: od 4 grudnia 2023 r., planowane zakończenie przed 11 lutego 2024 r.
